CSS2 1600×1200 cen­ter cen­ter fixed, CSS3 background-size cover

Гримасы финансового кризиса в России, или Как жить в «эпоху перемен»

Тема международного финансового кризиса стала нынче очень популярной.

В пору говорить о некоей моде – еще бы, на кризис так удобно ссылаться при случае: можно сократить сотрудников, задержать им зарплату, а то и вовсе урезать ее со словами: «ну, вы же понимаете, финансовый кризис в 2008…».

Согласно опросу Фонда «Общественное мнение» в феврале нынешнего года это выражение не знал каждый третий россиянин (31%), в сентябре – каждый четвертый (25%),ну, а сейчас о финансовом кризисе не слышали лишь 11% россиян.

При этом половина опрошенных считает, что кризис уже наступил, 16% уверены,что он еще впереди, остальные же воздерживаются от каких-либо прогнозов.

В целом, отношение к кризису не столько пугливое, сколько любопытное.

Всех мучают простые вопросы: кто виноват и что делать, будет ли дефолт вкупе с деноминацией (или наоборот?), забирать ли деньги из банка, в чем хранить сбережения, когда же все это закончится и к чему приведет?ащищающей от холода шерсти и наши желудки не способны переваривать траву.

А это значит, что единственный способ выжить — это придумать что-то, что защитит от холода, голода и нападений хищников. Скорее всего, так и родилась наука.

На протяжении всего своего существования человечество сталкивается со многими проблемами. Это не только голод и войны, но и необходимость освоения новых территорий, добычи полезных ископаемых и многое другое. И каждый из нас решает за день тысячи мелких задач, например, покупает еду в магазине, рассчитывает, сколько денег нужно на поездку куда-то. Мы не задумываемся над этим, но ежеминутно мы пользуемся достижениями науки. Математика помогает в расчетах, химия создала для нас чистящие средства, физика дала толчок к появлению сотовой связи. И так можно продолжать бесконечно, потому что все, что нас окружает, создано наукой.

Что такое наука? Мне кажется, что наука — это желание человека все знать, создавать что-то новое на основе знаний, делать жизнь лучше для себя и окружающих. И у каждого из нас есть возможность внести свой вклад в науку. Мы получаем знания от родителей, в школах, институтах, и постоянно применяем все на практике. Кто-то станет ученым и будет ставить опыты, стремясь изобрести то, что принесет пользу. А кто-то будет создавать инструменты для этих опытов, заботиться о здоровье людей, воспитывать детей, обеспечивать порядок на улицах и многое другое. Для развития науки важен каждый из нас.

Конечно, не все достижения науки идут на пользу человечеству. К примеру, вряд ли стоило изобретать атомную бомбу или заниматься разработкой бактериологического оружия. Но тут проблема не в самой науке, а в том, насколько порядочные люди ею занимаются и контролируют новейшие достижения. Каждый из нас должен понимать, что получая научные знания, мы должны использовать их только во благо.

Наука — это то, что сделало нас людьми, что дает нам возможность постоянно развиваться.

И не важно, станем мы кандидатами на Нобелевскую премию или посвятим свои жизни воспитанию детей, будем работать в офисе.

Что бы мы ни выбрали, повсюду нам нужны будут научные знания и достижения.Рассуждения о том, что такое наука и для чего она нужна людям.

«..Каждый из нас решает за день много разных задач, например, что надеть, сколько денег сегодня потребуется, позвонить кому-нибудь по сотовому телефону и другие.

Мы даже не задумываемся над тем, что ежеминутно используем достижения науки. С разными науками мы начинаем знакомиться уже в школе.

В старших классах начнем изучать физику, химию, биологию, историю, технологию, астрономию. Каждая из них несет новые знания об окружающем мире.

Благодаря химии существуют порошки, чистящие средства. Астрономия даст нам знания о Вселенной. Физика объясняет многие явления, происходящие в природе.

С ее помощью появилась сотовая связь. О разных сторонах науки можно рассказывать бесконечно, потому что все, что нас окружает, создано именно наукой.

Мы ежедневно в своей жизни используем такие достижения науки как интернет, сотовый телефон, телевизор, транспорт и другие.

Без знаний науки не могут существовать ни одна профессия, так как каждая из них пользуется ее правилами и законами…»

linear-gradient