Пользователь прикладных программ

Общая характеристика курса

Курс Пользователь прикладных программ ориентирован на школьников среднего и старшего возраста и знакомит с широким кругом современных прикладных программ и цифровых технологий. В отличие от курса «Пользователь компьютера плюс», здесь используются более сложные задачи, требующие самостоятельной работы, анализа данных, проектирования и создания законченных цифровых продуктов. В программу входят электронные таблицы и базы данных, облачные сервисы и совместная работа, обработка и преобразование текстовой информации, HTML и компьютерная вёрстка, растровая и векторная графика, проектирование интерфейсов, создание игр и работа с генеративным искусственным интеллектом.

Оптимальным по возрасту для обучения на этих курсах является 810 класс.

Основная цель курса − сформировать устойчивые навыки решения практических задач с помощью современных прикладных программ и цифровых сервисов, научить осознанно выбирать подходящие инструменты и использовать их совместно при выполнении учебных и творческих проектов.

Знания, полученные на курсе Пользователь компьютера плюс, являются необходимой основой для обучения.

Краткая программа курса

  1. Текстовые документы и персональное представление информации. Создание и оформление резюме в Microsoft Word. Размещение информации в интернете, публикация документов и создание персональной веб-страницы средствами онлайн-сервисов.
  2. Электронные таблицы Microsoft Excel. Создание и оформление таблиц, формулы и вычисления, относительная и абсолютная адресация, автозаполнение, функции, сортировка и фильтрация данных. Построение диаграмм и графиков. Решение практических и учебных задач, в том числе задач, связанных с подготовкой к ЕГЭ.
  3. Базы данных Microsoft Access. Создание и заполнение баз данных, типы данных, импорт данных из электронных таблиц. Формы, запросы на выборку, групповые операции, запросы на изменение данных, отчёты.
  4. Облачные сервисы и совместная работа. Google Docs и другие онлайн-инструменты, совместное редактирование документов, общий доступ, создание и проведение опросов средствами Google Forms.
  5. Представление и кодирование текстовой информации. Кодировки текста и их преобразование. Практические задания на кодирование, декодирование и обработку текстовых данных.
  6. Язык разметки Mark­down. Создание и оформление структурированных документов: заголовки, списки, таблицы, ссылки, изображения и другие элементы разметки.
  7. Компьютерная вёрстка в TeX. Оформление текста, шрифты и абзацы, таблицы, математические формулы и изображения.
  8. HTML и создание веб-страниц. Структура HTML-документа, текст и абзацы, списки, гиперссылки, изображения и таблицы. Создание многостраничных сайтов и выполнение самостоятельных веб-проектов.
  9. Обработка цифровых изображений. Форматы графических файлов, изменение размеров и кадрирование, яркость, контраст, цветовой баланс, резкость, пакетная обработка изображений.
  10. Растровая графика в GIMP и Pho­to­shop. Инструменты рисования и выделения, контуры, заливки и градиенты, трансформации, слои, фильтры, ретуширование и коррекция изображений. Выполнение комплексных заданий и самостоятельных графических проектов.
  11. Векторная графика в Inkscape. Графические примитивы, кривые Безье, заливка и обводка, градиенты, контуры и операции над ними, текст, клонирование объектов, работа со слоями и создание векторных композиций.
  12. Проектирование интерфейсов в Figma. Графические примитивы, заливки и градиенты, контуры, скругления, эффекты, работа с текстом и построение композиций. Основы проектирования элементов пользовательского интерфейса.
  13. Визуальное программирование игр в Con­struct 3. Создание игровых сцен, спрайты и их поведение, события и игровая логика, слои, фоновые изображения и эффекты. Разработка собственных игровых проектов.
  14. Генеративный искусственный интеллект. Принципы работы с современными нейросетевыми сервисами. Формулирование запросов, использование ролей и уточняющих инструкций, анализ и улучшение результатов. Генерация и преобразование текстов и изображений.
  15. Комплексная работа с нейросетями. Использование различных генеративных моделей для создания персонажа: разработка биографии, реплик, способностей и внешнего образа. Доработка созданных изображений в графическом редакторе. Создание и оформление презентаций, в том числе с использованием ИИ-инструментов.
  16. Проектная работа. Выполнение самостоятельных проектов по веб-разработке, растровой графике и созданию игр. Представление и защита результатов. Формирование портфолио работ.

Перейти к курсу Интернет и веб-дизайн.
Перейти к курсу 3D-моделирование и анимация.
Перейти к курсу Программирование I ступень.